康復(fù)醫(yī)學(xué)科
健康教育
偏癱患者和家庭應(yīng)該怎樣配合康復(fù)治療
1.積極治療原發(fā)病,預(yù)防和治療并發(fā)癥。
2.利用一切康復(fù)手段,促進(jìn)癱瘓肢體功能恢復(fù)。
3.對(duì)高級(jí)皮層功能障礙(失語、失用、失認(rèn))的恢復(fù)和促進(jìn)訓(xùn)練。
4.患者和家屬或者照料者應(yīng)在學(xué)習(xí)家庭康復(fù)知識(shí)、掌握康復(fù)手法技巧的基礎(chǔ)上再對(duì)患者實(shí)施治療。
5.被動(dòng)運(yùn)動(dòng),主張?jiān)缙谑┬校瑘?jiān)持與其他療法緊密配合。輔助患者的坐、立、走,糾正患者的不良姿勢(shì),訓(xùn)練記憶、言語功能等。施行運(yùn)動(dòng)療法時(shí)治療手法要輕柔,禁止粗暴。
6.注意癱瘓肢體早期合理擺放位置,避免關(guān)節(jié)強(qiáng)直畸形,并對(duì)患者進(jìn)行硬癱的抗阻運(yùn)動(dòng)治療,采用抗痙攣模式方法,抑制肌張力增高。
7.軟癱者要用感覺刺激療法促進(jìn)其運(yùn)動(dòng),如患肢負(fù)重壓迫患肢關(guān)節(jié),拍打與按摩患肢等。
8. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)按發(fā)育順序進(jìn)行,從翻身、俯肘、支撐俯、爬跪至站立等。創(chuàng)造良好的家庭康復(fù)環(huán)境,注意消除患者的低落情緒,使其樹立回歸社會(huì)的信心,制作簡(jiǎn)易而實(shí)用的康復(fù)設(shè)備,以利患者運(yùn)動(dòng)鍛煉。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)注意避免聯(lián)合反應(yīng),以防引起肢體痙攣。